內容管理:為推廣教育部PBL-STEMC跨域統整學習扎根計畫,邀請各高中職、國中、國小各級學校校長及教師報名招募說明會,以申請全班免費軟硬體公版教具、學期套裝課程教材、及教師研習培訓-桃園市平鎮區祥安國民小學-風車特色校園
最新消息 / 內容類型:新聞類型
最新消息
教務處
註冊組
設備組
教學組
資訊組
學務處
體育組
訓育組
衛生組
生教組
健康中心
總務處
文書組
幹事
午餐執秘
出納組
事務組
輔導室
輔導組
特教組
人事室
主計室
研習公告
幼兒園
- 台灣遊戲治療師認證積分課程─2024『線上』經驗交流時光
- 轉知國立羅東高級中學為辦理「信仰與生命教育工作坊」
- 轉知財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會辦理113年度各項教育探索及自我成長研習活動資訊
- 田心國小辦理112年度「學校家庭教育優質化教師研習-走出內心的瀑布」
- 有關社團法人台灣性別平等教育協會舉辦之「CSE In Asia :亞洲全面性教育國際論壇」
- 「生命教育新興議題探究論壇暨教案分享會
- 南崁自造教育及科技中心112年8月份教師增能研習計畫訊息
- 青埔國中辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」
- 臺灣師範大學辦理原住民族語言「其他類型學習班」招生簡章
- 學科術語客家語編譯工作-教案實作研習及備觀議課工作坊
- 本校辦理中小學數位學習精進方案A2-數位學習工作坊(二)-Experiments with Google線上研習,敬邀全國中小學教師踴躍參加
- 函轉國立陽明交通大學辦理【深入資訊素養「博物館」-教師增能工作坊】活動簡章1份,請鼓勵所屬教師踴躍參加
- 光明國民中學辦理「112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」,歡迎所屬教師、教師助理員及家長踴躍報名參加
- 轉知行政院秘書長函頒「轉型正義教育學習架構」一案
- 本校112學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊,詳細場次資訊如附件,敬邀 貴校教師報名參加
- 觀看更多內容
主旨: | 為推廣教育部PBL-STEMC跨域統整學習扎根計畫,邀請各高中職、國中、國小各級學校校長及教師報名招募說明會,以申請全班免費軟硬體公版教具、學期套裝課程教材、及教師研習培訓,詳如說明,惠允參與教師公(差)假登記,請查照。 |
說明: |
一、 | 依據教育部111年1月19日臺教師(三)字第1100174739A號函辦理。 |
二、 | 本計畫目標以專題導向學習歷程(Project Based Learning, PBL)結合運算思維素養(Computational Thinking, CT),以資訊為工具,導入科技領域(STEM),進行跨域統整學習,輔導中小學分兩階段推動PBL-STEMC 跨域統整學習教育扎根。 |
(一) | 第一階段:專題導向學習運算思維(PBL-CT)教育普及。本階段以專題導向式學習歷程,聚焦在「邏輯及運算思維」及「程式語言」等資訊科技基礎能力的培養。透過本計畫提供免費軟、硬體公版教具,搭配基地聯盟編撰之公版教材,輔導參與學校導入學期課程教學。 |
(二) | 第二階段:專題導向學習STEM跨域統整學習教育推動。已參與第一階段推動教學之學校,第二年起輔導學校透過問題導向學習,跨領域融入數學、物理、化學、自然、藝術、科技、工程等,學生以跨學科統整學習的方式,系統化學習整合型知識,開闊學生視野。 |
三、 | 為擴大推廣本計畫,特辦理112年度北部地區數位跨域教育招募說明會,歡迎有意推動運算思維、推動Scratch程式設計之各級學校參加說明會。 |
四、 | 本計畫介紹及執行,請詳參連結 :https://online.visual-paradigm.com/tw/share/book/--1-15wcnmtcs1。 |
五、 | 說明會相關資訊如下: |
(一) | 時間:112年1月11日(星期三) 14:00至16:00(13:30開始報到)。 |
(二) | 地點:本校 理學院大樓 1F會議室 (F104)。 |
(三) | 為利統計出席人數,請於112年1月6日(星期五)中午12時前至https://forms.gle/L1Rvd6oRtDvj7CJNA,填寫相關報名資料(已填寫之教師,可不必重複填寫)。 |
六、 | 請惠允出席教師公(差)假。 |